作为一名在教育孩子的道路上逐渐迷失方向的家长，非常有幸听了由司有和教授主讲的《为当今家长教育孩子支招》主题讲座，让我又重新找回了“教好孩子”的信心，现谈一谈自己倾听之后的点滴体会。

     司教授首先提出了当今家长的机遇和挑战，引出了家庭教育两个机遇期的客观存在，分别为0-7岁早期教育机遇期以及8-18岁早期诱发机遇期。显然，作为一名初二孩子的家长，我们必须牢牢把握孩子在成年之前的早期诱发机会，通过提高孩子的相关非智力因素水平，如培养孩子的兴趣爱好，提高孩子的自信心、自觉性、好胜心等能力来促进孩子的快速发展。所谓“诱发”是指通过有意识的人工诱导使其隐藏的个性品质显露出来，从而发挥个人的主观能动性；并且这种诱发不是直接向孩子灌输知识和大道理，而是潜移默化地循循善诱。这是我之前没有注意到的方式，司教授的一席话对于我而言真的是醍醐灌顶，在教育孩子的道路上还要不断地探索与改进。其次，司教授更是站在广大家长的立场上，深入浅出地介绍了家长在教育孩子的原则和方法。在我们教不了孩子的情况下，首先要准确定位问题，再找到能够解决问题的人，在协同他解决问题。司教授的真知灼见,不仅从理论上的高度阐述了教育孩子的策略，同时结合实际的案例详细说明，让我们家长受益颇多…

     人生来不就是天才，而是环境造就了他。。我们在教育孩子的时候，总会拿自己的孩子跟别人比较，或者真的怀疑过自己的孩子不如别人？通过司教授的分析，我们是不是应该深刻地反省我们的教育方式，改正我们的教育方式，摒弃“直截了当”、“立竿见影”的教育方法，精心营造一个“灯塔”，为孩子漂泊的心指明方向。