合肥市瑶海区胜利路小学六（3）班    孙奥雯家长 ：孙  武

 

今天上午九点的家庭教育父母“童”学精品课堂直播，司有和教授的《为当今家长们教育孩子支招》的演说，我观后深有感触，受益匪浅。

首先，司教授谈及的家庭教育方面家长的教育认识误区。其中家长急于求成：总希望自己的一句话，就能在孩子身上见效果；在家教学习方面，总希望有一个现成的方法，一用就灵；在学校选择上，总希望有一个不用自己费心的学校。结合现实情况，我们家长确实需要改进。比如社会上有种学校，封闭训练，但不能解决根本问题。因为孩子不可能一辈子生活在这种学校里，孩子走出校门以后该怎么办，作为家长并没有长远考虑这个问题。孩子的教育实际上是家庭、学校和社会三方面的有机结合、相辅相成的。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育主要培养孩子的非智力因素，帮助孩子提高兴趣、习惯、自觉性、注意力、自信心等非智力因素的品质。学校教育主要解决智力因素的提高，和家庭教育互相结合，孩子今后就能更快地适应社会环境。其实，教育孩子是一辈子的事情，正所谓“十年树木，百年树人”。

其次，司教授讲到孩子逆反心理的存在，增加了家庭教育的困难以及应对孩子逆反心理是家庭教育的重要特征。他分析逆反心理导致孩子根本听不进父母的任何言语，即使孩子知道父母的言语是正确的，也不愿意接受而反对。司教授说逆反心理不是必然的，也不是不可逾越的。孩子到了青春发育期，有了自我意识学着自己管理自己。当家长的意识和孩子的自我管理意识发生不一致时，他就不同意。如果家长讲到孩子心里去，他就不会逆反，哪来的逆反期呢？我们家长确实要自我反省，和孩子多沟通，站在孩子的角度去思考问题，和孩子有着相同心理面对问题和解决问题。

最后，通过司教授的视频学习，我们家长要以身作则，放下手机，和孩子一起生活学习，和孩子友好沟通，和孩子共同进步。正如胜利路小学校训“坚持就是胜利”，我们学生、家长、学校和社会一起加油努力！