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多方参与探科研,深化内涵促发展——我校受邀参加教育部社区教育课题工作研讨会

发布时间:2019-09-01 阅读:356


为了贯彻落实《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》精神,做好课题研究工作,2018年教育部“社区教育规范化、制度化发展”课题工作研讨会于2018年11月14日在福建省福州市召开,会议由教育部社区教育研究培训中心主办,福建广播电视大学承办,教育部社区教育研究培训中心常务副主任周延军、中国成人教育协会理事长庄俭、上海市教育委员会终身教育处副处长夏瑛、成都社区大学校长周继平、江苏开放大学副校长吴进等参加。来自上海、青岛、成都等地教育行政主管部门以及来自江苏、安徽、上海、成都、河南、黑龙江、宁波、山东等地社区教育专家共20多人参与了本次研讨会,我校党委书记、校长孙江陵受邀参加本次会议。研讨会由福建电大副校长沈光辉主持,主要围绕教育部两项课题进行评审。


成都社区大学副校长刁元园围绕子课题《区、街、社区三级社区教育机构建设标准》作结题汇报,刁校长从课题背景、研究过程、成果与不足等方面介绍了此项工作,与会专家对该课题的研究进展给予高度评价,肯定了课题取得的阶段性成果,同时就课题研究存在的主要问题进行了热烈讨论,并提出了建设性想法和意见。


山东省教育科学研究院王治芳所长进行了《社区教育(老年教育)通用型课程资源建设研究课题》中期汇报。与会代表就如何深入推进这一课题、开展有利于社区教育实践工作的科学研究,展开了热烈的探讨,各地也根据自身社区教育发展状况及课题要求,接受了下一步的科研工作安排。

    会上,各地代表纷纷提出了对未来社区教育课题研究工作的设想。周主任就两个课题的成果汇报进行了总结,对下一阶段社区教育研究工作的推进提出了要求和期待,他强调,作为构建终身教育体系、建设学习型社会的重要载体,社区教育发挥着不可忽视的重要作用,要做好社区教育的规范化、制度化建设,任重而道远。研讨会取得圆满成功。(李姝)


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