瑶海区马岗实验小学家长：何承华    

指导老师：刘小利     

 

我一直很想让自己成为一个阳光的美丽妈妈，可是事实上很多时候我和孩子都处在一种或僵持或剑拔弩张的状态，今天听了司教授的课程我做了一个深入的思考，我发现原来我七年来的家庭教育存在着种种问题，确实获益匪浅。

都说父母是孩子的第一任老师，同时也是孩子的影子，这话一点也不夸张，我一直知道家庭教育必不可少，但在这之前我尚未意识到良好的家庭教育如此重要，直到孩子渐渐的长大，我越来越多地从他身上看到我说话的语气、神态和处事方式等等各种影子，我才发现他确实仿佛成了我的翻版。希望此刻开始我的阳光教育计划尚未太晚，错过了最好的早期教育时机，那就好好地践行诱发的教育方式吧！一个阳光快乐的妈妈是一座鸟语花香的天堂，那么阳光笼罩下的孩子自然也会快乐、健康、积极、乐观的。曾有朋友在跟我聊到要把孩子从全封闭的学校接回来重新亲自陪伴时说了这样一句话：自己都管不好的孩子，还试图完全交给老师、交给学校，真的是可笑而不实际的做法。事实证明，他依旧要让孩子回归亲自陪伴的家庭教育和学校教育相结合上来，我特别认同这个说法，所以无论孩子聪明与否、乖巧与否、优秀与否，我都愿意全力亲自陪伴，用自己的行动来影响他、带动他，至少让他成为一个积极乐观快乐的人。

我有时也会纳闷为什么孩子总会有逆反的心理和叛逆的行为，今天司教授的话让我顿悟了：原来只有当孩子心里的述求不被满足，孩子的自我管理意识和家长的意识不一致时才产生了逆反心理，从而进一步出现了叛逆的行为。既然如此，那么在我们家长和孩子之间多些沟通和交流，我们多走进孩子的心里，多留点时间倾听他们的心声，应该就可以大大的减少叛逆的诱因，最终降低孩子叛逆的机率。

养育孩子真的不可能一路顺风顺水，没有那么多的顺其自然、水到渠成，毕竟现实社会中各种诱惑太多，因而岔路便必不可少了，全程努力的监管成了我们不可推卸的责任。在孩子取得一点进步一点成绩的时候别忘了夸夸他，甚至别吝啬小小的奖励；可是一旦孩子成长的路上有了一点点磕绊，也千万别轻易就把孩子归入了问题儿童的行列里，我们要努力寻找他们产生一系列不良行为的原因，真正体会认同他们的感受，从心理上理解他们，从而一起寻找解决问题的办法，消灭孩子成长路上一个又一个的拦路虎，和孩子一起成长。

一次我和孩子闲聊时他突然感慨“妈妈你别揍我，你是大人我是小孩，我肯定是打不过你的”。是啊，我们是父母，是大人，我们可以动用控制、惩罚等各种强制手段来对待他们，也许会让孩子就此“乖乖听话”了，可这种赢也只能是“赢了”孩子，没法赢得孩子，他们并不一定心甘情愿地去变乖，或许一旦有了机会孩子会变本加厉的给我们呈现更多的不良行为，那种尴尬的局面是我们谁都不想看见的。也许我们可以用一种更轻松的方式来对待孩子，至少可以和善起来。如果寻到一种建立在尊重的基础上，维护了孩子的尊严，相信他们能和我们一起合作解决问题贡献自己的一份力量的方法，也许可以真正赢得孩子的心，从而让他们自觉自愿地改正不良习惯，积极努力地健康成长。我尤其向往这种“赢得”，所以我努力的和善而坚定起来。

当我还是个孩子的时候，我特别不喜欢听妈妈叨叨，到我当了妈妈的时候我也没忍住，总不时地叨叨孩子，各种担心各种提醒，可想而知，今天的孩子一定和当初的我一样有很多的无奈吧，所以我得时常提醒自己要闭紧自己的嘴，避免过多的提醒和说教，还孩子一个清净的童年。晚饭后一起聊聊趣事，一起说说某一本书，谈谈某个新闻事件，说说笑笑中便解了各种困惑，这理应算得上一份和谐的收获吧！我之前常教训孩子说他想要什么样的妈妈自己就得做什么样的孩子，事实上我更想说的是想要什么样的孩子自己就先得做什么样的父母。不想让孩子沉迷网络和手机，所以我只能选择在孩子面前收起手机；面对他不想动手翻的书，我只好自己先看完再用里面的故事碎片和情节诱发他的兴趣，等等各种，用行动告诉他我在努力。在教育孩子这条单行道上我们没有选择，一份耕耘一份收获，所有偷过的懒都将成为打脸的巴掌;相反所有的努力终将成就一个孩子阳光智慧的人生。

孩子和我们大人一样，希望被尊重、被认同、被理解，而且每一个孩子都是独一无二的，我们不攀比、不羞辱、不责骂，用心陪伴、用爱教育、用行动影响，一定可以辅助孩子塑造一个美好的未来，我坚信。我会努力地做一个合格的阳光美丽妈妈，像冬天的阳光一样和善，像夏天的太阳一样坚定。