合肥市瑶海区少儿艺术学校一（1）班何凤晓家长

“望子成龙，望女成凤”是所有父母的心愿。无论什么样的家庭，都想尽自己最大的力量给孩子提供更多的更优质的教育资源，每个孩子都值得被给予尽可能多的机会。这一点社会做不到，学校也只能是尽力，那么能给孩子助力的，还是家长们自己。真正的家庭教育，就是父母的自我修行，修行就是修正自己的行为，不修不行，越修越行。最近听到最多的一句话就是，孩子身上有问题，家长身上找答案。

孩子就是家庭的缩影，教育就是放大了父母的观念，父母的生活方式，父母的处世方式，父母的思维方式。我一直觉得自己是一个对学习并不是很努力的人，而且对于成绩，也并不是很好胜，而这个观念，在我的孩子刚上一年级的的时候就无意间的灌输给了孩子。于是差不多在整个一年级上学期，孩子一直成绩中等，更麻烦的是，她也没有找到学习的方法，对学习的兴趣也很一般。于是我彻底的醒悟了，如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能成为学校的“问题儿童”。

痛定思痛，我开始反思自己，一定是首先对自己没什么要求，才会导致孩子也觉得学习是一件并不重要的事，于是从态度上就并不重视；一定是自己对老师的要求经常打折扣，才通过言传身教给了孩子这样一个信息，那就是这个作业能不做就不做，那个作业能少做就少做，等等。我想，那些积极进取、有良好生活习惯的父母养育出来的孩子，大多数都是热爱学习、能够合理安排自己时间的小大人儿，父母在教育上会省很多心。所以，当我百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时，我先好好检讨一下自己，而且我也确实找到了根源所在。

找到原因之后，我也开始了改变自己的道路，认真陪伴孩子的每一个放学后，到睡觉前的时间。先是引导她自己把这段时间规划好，什么时间做什么事情，每件事大约要花多少时间去做，都事先认真听从她自己的想法，然后我再给予一些建议，最终达成一致，剩下来的就是坚持和陪伴了。而在陪伴她写作业的那个时间段，我自己也是放下了手机，用读书来代替。功夫不负有心人，经过一段时间的坚持，孩子出现了明显的变化，首先是生活习惯好了，很多事情能自己独立去做，自理能力增强了，孩子变得更懂事了，学习的习惯也渐渐好了，我还欣喜的看到，学习成绩也渐渐上升了，成绩果然是习惯和兴趣的附属品。

家庭是孩子的第一学校，而父母是孩子的第一任老师，家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生。为了孩子，改变自己。