作者：合肥新城高升学校高二学生家长：阮刚

            指导老师：金剑亭

 

 

自从孩子上了中学后，渐渐的进入青春期，和家长的沟通少了，感情变淡了。从原本的完全依赖变成希望得到自立，自己做主。我们做家长的，面对这一系列的孩子和家长之间必定会发生的小矛盾，小冲突。面对这些不可回避的问题，我们该如何将孩子培养成一名“德、智、体、美、劳”等综合素质兼优的学生呢？下面谈谈我做为一名家长的感想：

1.“现在的孩子好养吗？”我们该如何做呢？

就现在重视教育，重视全面发展的时代，养孩子成了最大的问题，当然，孩子不好养。但是不好养不代表养不好，作为家长我们首先要做到的就是，拿出时间多陪陪孩子。很多家长平时不更孩子交流，偶尔说一两句话的时候，却突然觉得孩子很陌生，孩子发出的“信号”，自己已经读不懂了。从其中我们能看出陪伴的重要性。老话说得好，错过一切，都不能错过一个孩子的成长。所以，我们要多利用休息时间和孩子多相处，多沟通，通过孩子的兴趣去了解孩子，去引导，帮助孩子走向正途。

2.“我的孩子，我们该如何沟通？”我们该如何处理好家庭关系？

目前社会上物质生活比较引人看重，相对的人们所说的话、做的事均有所侧重，在不知不觉之间就会灌输给孩子，使孩子在心里会有一些社会负担，认为只有学习优秀、家庭背景好以后才会出人头地、有所作为，其结果往往适得其反。我和孩子沟通的时候，往往尽量避免分数，成绩等一些敏感的话题。不是说家长不关心孩子的学习情况，而是以孩子心理教育为主，学习成绩为辅。孩子在成长最重要的阶段，更多的是家长对其心理健康的关注，学习固然重要，但是过分的要求孩子学习，反而会挫伤孩子的学习热情，让他们认为考到分数比学到知识更重要。这往往会让孩子的世界观趋于物质，精神上倍感空虚。

3.“孩子，为人父母是为了你好。”我们真的应该这样想吗？

每当，我们强迫孩子干一些他们所不愿意的事情的时候，想一想，你们是不是都说过一样的话：“孩子，我是为你好。”大多数孩子的青春期是极具叛逆色彩的，为了压制叛逆思想，我们家长为了树立家长权威，摆正孩子的思想或者让孩子在歧途面前少步自己的后尘，下意识的使用了上一辈教育我们的方法，严厉说教，道德绑架……诚然老一辈的教育方法有可取之处，对于新一代的孩子们，一些方法却不在适用。那么对新一代的教育，我提倡以下方法：(1)就事论事。批评孩子要客观，就孩子所做的这件事本身讲道理，提出要求，不要加入过多的感情色彩，借此发泄。(2)避免说教。批评孩子时，用语要有针对性，要讲错在哪里，而不是东拉西扯讲大道理。(3)保护自尊。批评孩子不可用易于损伤孩子自尊心的恶语，另外，尽量避免在众人和小伙伴面前批评孩子。(4)适当鼓励。在孩子接受了批评并作出积极的反应后，家长要及时给予肯定和表扬，强化她的积极行动，不可置之不理。

孩子的成长至关重要，只有多爱孩子，多关注孩子，多了解孩子，多陪伴孩子，让孩子真正感受到爱，孩子才能有所进步，家庭关系才能更加和谐。