【党史学习教育】学史 明理 增信——职科大教务处学生开展“四史”学习系列活动

  为全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，进一步深化学生党史学习教育，教育部社科司与人民网联合举办“同上‘四史’思政大课”活动。职科大教务处高度重视，认真落实《教育部社科司关于组织全国大学生“同上‘四史’思政大课”的通知》精神，积极组织学生，通过线上学习与线上讨论相结合的方式进行“四史”大课学习。

   本次学习活动历时四周，按时间轴线包含四堂课：党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。“党史”由赵朝峰、卢勇、何畏三位教授分别以“马克思主义与中国共产党的百年辉煌”“中国共产党与中华民族的伟大复兴”“中国共产党革命精神形成与传承的百年历程”为题，讲述百年党史的发展历程，激励广大青年大学生从百年党史中汲取前行力量，以昂扬姿态为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗；“新中国史”由王雪超、张志丹，肖存良主讲，三位教授讲述了从新中国成立的伟大意义到新中国经济发展奇迹，再到国家制度建设历程和伟大成就，强调了中国共产党的百年辉煌离不开马克思主义，中华民族的伟大复兴离不开中国共产党；“改革开放史”由肖光文、王向明教授主讲，他们分别以“为何要走改革开放之路”、“改革开放之路如何走”“改革开放的伟大意义和历史启示”为题，介绍了中国改革开放的发展历程，阐述了改革开放新时期我国获得的伟大成就和深刻启示，揭示了改革开放之路对于我国发展的重大意义；“社会主义发展史”由顾海良、马慎萧、付丽莎三位老师主讲，阐述社会主义经历了从空想到科学，从理论到现实，从一国到多国的发展，也经历了从苏东剧变到中国特色社会主义蓬勃兴起的过程。

   虽然我们的学生工学矛盾突出，但对“四史”的学习依然认真和投入。大家观看视频之后，纷纷在班级群交流自己的所思所想。同学们表示，在全党开展党史学习教育期间，能够“面对面”聆听到国内顶尖高校教师对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的深入浅出的讲解，感到幸福且收获满满。通过学习，了解了历史事实、理清了历史脉络，理解了历史结论，在思想上弄清楚了中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”。深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”。

   同学们表示，作为新时代的年轻人，应始终保持坚定的政治信仰，牢记习近平总书记的殷殷嘱托，用高尚的品格和过硬的本领打造自身、完善自身，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。（丁小旭）